В непосредственно – образовательной деятельности в старшей группе по развитию связной речи через обучение рассказыванию при помощи мнемотаблиц, ставим перед собой такие задачи: расширять представления детей о зиме, уточнять и активизировать словарь по теме «Зима», развивать связную речь детей, учить детей рассказывать, опираясь на графические символы, используя мнемотехнику, формировать интерес к живой природе, умение видеть красоту природы.Во время прогулок, наблюдаем за явлениями природы (ветер, метель, снегопад, иней, образование сосулек); экспериментируем со снегом, льдом. Читаем художественные произведения о зиме, рассматриваем картины, изображающие зимние явления природы, зимние развлечения.