Иванова Ирина Николаевна

На свете есть много

различных профессий.

И в каждой есть прелесть своя,

Но нет благородней, 

Нужней и чудесней, чем та, кем работаю я!

Коротко о себе

Родилась- 26 апреля 1971 года

Образование- высшее педагогическое. Окончила Шадринский государственный педагогический институт. 

Стаж педагогической работы- 22 года

Курсы повышения квалификации- "Организация образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО" (ГАОДПОИРОСТ);

"Современные средства развития конструктивно-модельной деятельности дошкольников в контексте ФГОС ДО";

"Оказание первой (доврачебной) помощи пострадавшим" (Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования "Платформа");

"Основы робототехники и LEGO-конструирования для детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста" (Общество с ограниченной ответственностью "Высшая школа делового администрирования"

Материалы к областному конкурсу "Фестиваль педагогического мастерства - 2020"

Приложение 1 "Сборник сказок для сказкотерапии с детьми дошкольного возраста"

Приложение 2  Конспекты занятий с использованием сказкотерапии

Приложение 3 Тесты по сказкотерапии

Консультация для родителей«Игра-ключ к душе ребенка»

Консультация для родителей«Сказкотерапия в жизни дошкольников»

Сборники сказок для сказкотерапии

Ночная сказка

Сказка про бобрика, который боялся темноты

Смелый мальчик и Тётушка ночь

Сказка про жадность

Сказки для агрессивных детей

Сказки для боязливых детей

Сказки для гиперактивных детей

Сказкотерапия потерь

«СКАЗКОТЕРАПИЯ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ»

Сказкотерапия для адаптации детей к детскому саду

Сказкотерапия и занятия по развитию связной речи дошкольников

Фотоколлаж

Видео.Фрагмент занятия по сказкотерапии

Предметно-развивающая среда группы

Предметно - пространственная среда в средней группе - это поле деятельности, образ жизни, передача опыта, творчество, Эта среда изменчива, динамична, достаточно многообразна, безопасна.    Организовали  мы её таким образом, чтобы каждый ребенок имел возможность заниматься любимым делом.

Самой лучшей наградой за мой труд станет умение моих воспитанников жить в гармонии с окружающим миром, умение воспитывать эти качества в своих детях