Туземцы

 Игровая программа для детей старшей - подготовительной группы                                                                                 

 Дети все и воспитатель наряжены как индейцы – набедренные повязки, на голове повязка с перьями,  вбегают в зал с улюлюканием, их встречает вождь:

- Я – вождь племени Тумбу – юмбу, приветствую вас, братья индейцы… / кричалка/      Парам-парера

                     Дети:         - Хей!!!/ рука вверх, сжатая в кулак/

                    Вождь:       Парам-парера

                  Дети:        - Хей – хей!!

                 Вождь: - Настроение каково?

             Дети:    - Во !/ показывают большой палец/

         Вождь: - Все такого мнения?

           Дети:        - Все без исключения…

                                   /все становятся в круг/

игра :Индейская семья»

- Жила – была одна семья. Пришел как- то папа – индеец и говорит, что собрался он идти в лес /издает звук а-а-а-а-, шлепая по губам руками/

А жена ему отвечает / звук немного помягче/

Тут прибежал сынишка и просит папу не ходить в лес / звук пищальный/, но он не послушал их и ушел. Сначала он шел по траве / трём ладонь о ладонь/,

потом  по песочку / пальчики/, по мосточку /ребром по коленкам/, по тропинке/ладонями по коленкам/ прибежал в лес увидел волка, испугался и как побежит домой / все делается в обратном порядке в быстром темпе/

Прибежал домой и говорит а-а-а-а-, а жена ему отвечает а-а-а-а-а-, и сыночек тоже пищит а-а-а-а-а-а. Ведь просили в лес не ходить одному

- А знает почему с ним такое случилось, потому что они не дали клятву верности и дружбы друг другу.

- Вот сейчас мы и произнесем эту клятву: / поднимает правую руку с открытой ладонью вверх     - Я клянусь!!!

    Не бросать друзей – индейцев в беде.

  Я с вами дружу \ показывает жест/

  Я вас люблю / показывает жест/

-Садимся на пол , ноги скрещиваем по – восточному и произносим ритуальные слова : / движение рук  по тексту/

«Ай рам-сам-сам,-сам, Ай рам-сам-сам-сам!!! Ай дули-дули…/руки и голову вверх/ -  повторить еще раз

Ай рахи –рахи -рахи. Ай рахи –рахи -рахи! Ай дули-дули-дули. Ай дули-дули-дули, Хей-я, хей-я \руки как будто колдуют/ Встаем и делимся на два племени.

- Самое главное – это беречь огонь своего очага, но его всегда не хватает и придётся похитить у сородичей. Задача каждого племени: уберечь свой огонь, но похитить у другого племени, кто лучше справиться с заданием, тот и получит название - племя «быстрые ноги» -   игра «Похищение огня»

- Пока добывали огонь, в беду попали животные –их надо спасти..

 / между  племенами раскладываются игрушки.  Играют  вдвоём. 2 человека на плечи – носилки –это  палка с сеткой/ Кладём по одному зверьку в сетку переносим на безопасное место, бежим назад и передаем носилки другой паре. Кто на этот раз окажется племенем  «Быстрые ноги»? игра «Спасение зверей»

- Пока зверей спасали – разбежались кони – мустанги, их надо загнать.

  / кони – воздушные шары, веер – плотный картон/ игра «Загнать мустангов»

- Маленькие детишки очень любят резвиться и их любимая игра «Сними шапку» / на голову надевают  вязанные шапочки, надо сохранить свою, но как можно больше снять с других , с кого шапку сняли тот отправляется  отдыхать./ Кого же мы назовем «Ловкая рука»?  игра «Ловкая  рука»

  - Индейцы золото – хранители и золото – искатели. Каждому племени выдается пакет , там спрятано золото, его надо найти и нанизать на шнур. Чье племя найдет золота больше? /  игра «Золотоискатели»/

- Как известно, индейцы часто живут в труднопроходимых местах,  и приходится пролезать, перелезать, проползать…

  / Двое держат шест, который все время опускается все ниже и ниже/

И у них тоже бывают праздники, с дикими танцами.

      /Дикий танец с дикими движениями под  соответствующую музыку/

                 И на прощанье кричим «Хей –я!!